Veľká pátračka po Slovensku. Tak sa bude volať moja pripravovaná kniha, o ktorej vám tu už nejaký čas píšem. V predchádzajúcom článku som sľúbila, že dnes vám priblížim, ako budú vyzerať jednotlivé kapitoly.
Keď som už vedela, že témou bude Slovensko, potrebovala som vybrať 25 výnimočných miest a osobností, ktorým sa v knihe budem venovať. Chcela som, aby bol výber pestrý. Aby deti v knihe našli prírodné aj kultúrne pamiatky, mestá aj osobnosti – od národných velikánov po svetových priekopníkov. Každá kapitola by mala deťom ukázať inú zaujímavú stránku našej krajiny.
Keď som už mala témy vybraté, prišla na rad ďalšia veľmi dôležitá otázka: ako ich na stránkach knihy usporiadať?
Základ som mala v hlave pomerne jasný. V každej kapitole mali byť prioritou zaujímavé fakty o danom mieste alebo osobnosti. Pri ich výbere som myslela na to, čo by mohlo deti zaujať, prekvapiť alebo podnietiť k ďalšiemu objavovaniu. Text som chcela rozdeliť na kratšie časti, aby sa v ňom dobre orientovali a mohli sa pri jednotlivých zaujímavostiach na chvíľu zastaviť. A vedela som, že chcem, aby bol text doplnený ilustráciami, ktoré by slúžili ako pamäťové kotvy.
Rovnako dôležitá bola pátračská úloha. Deti v knihe čakajú obrázkové rébusy, slovné a písmenové šifry aj logické a matematické úlohy. Niekde budú skladať názvy ukryté v obrázkoch, inde lúštiť tajný odkaz alebo hľadať súvislosti medzi číslami. Chcela som, aby úlohy vždy súviseli s témou kapitoly a deti pri nich mohli zapojiť vlastné premýšľanie. Ku každej úlohe nájdu deti v knihe aj pomôcku, po ktorej môžu siahnuť, ak si pri riešení nebudú vedieť rady.
A od začiatku som vedela aj to, že v knihe chcem skutočné fotografie miest a osobností. Pri čítaní o jaskyni, hrade či vedcovi sa mi zdalo dôležité, aby deti zároveň videli, ako dané miesto alebo človek vyzerá.
Takto sa postupne črtala podoba kapitoly. Stále som však mala pocit, že jej ešte čosi chýba.
Neskôr som prišla na to, čo by to mohlo byť: dvaja pátrači – chlapec a dievča, ktorí budú deti knihou sprevádzať. Aj oni budú mať k jednotlivým miestam a osobnostiam čo povedať. 🙂
V ďalšej fáze pribudol ešte jeden nápad, ktorý celú koncepciu pátračky krásne uzavrel. V každej kapitole budú deti hľadať tajné písmeno a zo získaných písmen si postupne poskladajú odpoveď na otázku: Kde je najkrajšie miesto na Slovensku?
Výsledná štruktúra kapitoly teda vznikala postupne. Niečo som vedela od začiatku, ďalšie nápady prichádzali až pri práci. Z prvotných nápadov sa tak pomaly stával základ knihy, v ktorej sa čítanie, objavovanie a pátranie stretnú na každej dvojstrane.
V ďalšom článku vám prezradím, kto dal mojim nápadom grafickú podobu, ktorú môžete vidieť v týchto ukážkach. A predstavím vám aj ďalších ľudí, ktorí mi pomohli na ceste k vysnívanej knihe.
Ak si nechcete nechať ujsť žiadne novinky zo zákulisia vzniku mojej Veľkej pátračky po Slovensku, pridajte sa k nám na Facebooku!